关教授家教随感
北京市 海淀区
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| 自我介绍 | 关鸿羽,著名教育专家,全国家庭教育专家讲师团首批专家,曾任北京教育学院教育管理室主任,中央教科所兼职研究员,北京师范大学客座教授,北京市教育管理学会秘书长, 中国家庭教育学会理事,中国家庭文化学会常务理事。先后在多家电视台、广播电台主讲教育节目,并开设《关教授教育漫谈》,《关老师谈家教》专题节目,曾在29个省(直辖市)100多个城市作家庭教育报告。教育专著有《教育就要培养习惯》《学习就要掌握方法》《成才就要发展智能》《没有沟通就没有教育》等30余部。关鸿羽邮箱guanhy163@163.com |
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2009-5-28 8:27:38 阅读(205) 评论(17)
2009-4-21 9:54:45 阅读(106) 评论(22)
一般来说,“考试焦虑”在有些家长身上,体现得比学生还明显,他们有的变得比平时更严厉,有的变得比平时更亲切,有的食不甘味、夜不安寝,而家长的“不安”,最终会造成考生的“不安”。至于那有限的几次关键性考试,家长的焦虑水平更高,认为这将关系孩子的发展,关系能否实现自己对孩子的期待,关系到孩子的前途,关系到自己的脸面,所以非常紧张。
初高三,不仅需要孩子奋力拼搏,从容迎战;更需要家长审时度势,高瞻远瞩。如果说
2009-4-20 10:39:40 阅读(319) 评论(26)
目前我国的独生子女多,存在的问题也多。根据调查,在行为习惯方面,孩子主要存在着“十小”问题。
第一,“小霸王”。不少孩子在家里特别霸道,过去在家里说话最有权威的是家长,现在,不少家里说话最顶事的是孩子,有的孩子甚至达到说一不二的程度。五六十年代,家里有收音机的,一般来说听什么节目由家长决定,家长要听京戏,孩子就不能听
2009-2-2 17:37:46 阅读(162) 评论(2)
有些家长怕孩子学习不好,于是就花钱请家庭教师,以为有了家庭教师就可以万事大吉了,可实际结果往往并不像家长想的那么理想。
从实际情况来看,请家庭教师也有不少问题,不少家长请家庭教师的指导思想不对,有的
图省事,把孩子推给家庭教师自己图个清静;有的是让家庭教师把学校讲的课再重讲一遍,